江戸川キャンパス

①カレッジ生活で楽しいこと
カレッジの仲間とレクリエーションでトランプやUNO、ジェンガをするのが楽しいです。また余暇活動で外出するのも楽しみの一つです。
②カレッジ生活で頑張っていること
高卒コースで高卒資格取得、就業スキル獲得に向け、日々頑張っています。また人の意見を聞き入れることを意識して、コミュニケーションを図るようにしています。
③将来の目標など
将来はホームレスや虐待で悩んでいる子供などを救済できる職業につきたいと考えています。現在のコロナ禍のニュースやネットでホームレスや虐待で悩んでいる子供が増えてきています。一緒の空間に住んでいる人たちなので、できる限り家を見つけてあげたり、外で楽しく遊んだりする空間にしたいと思います。一つでも悲しいニュースを減らすことが目標で、楽しいニュースを増やしていきたいです。

ゆたかカレッジ江戸川キャンパス学生 日置優さん

①ゆたかカレッジを知ったきっかけ
現在、仕事で教育関係の雑誌の編集に携わっております。
その中で、インクルーシブ教育についての文献を探していた際に見つけたのが、『知的障害者の大学創造への道』でした。これがゆたかカレッジを知ったきっかけです。
②ゆたかカレッジを選んだ理由
息子が中学３年の時、学校見学に行った時のこと、こんなことがありました。学校内の作業の様子を見学させていただいた後に「なにか質問はありませんか」という先生の問いに、一緒に見学に行った当時中学２年生の男子の質問がこうでした。「建築は学べないのですか」と、彼はお父様が建築の仕事をしているので、自分も学んでみたいと思ったようです。「ここでは学べません」と先生はおっしゃいました。このエピソードもそうですが、特別支援学校教育内容には選択する機会が極端に少ないのです。「これはおかしい」と思いました。そんな時にゆたかカレッジの長谷川代表が書かれた「知的障害者の大学創造への道」を拝読する機会があり、「知的障害があるからといって、特別支援学校を卒業後、「進学する」「学ぶ」という選択肢がどこにもないのはおかしいと思います。日本で暮らす知的障害者が、青年期以降の長い人生をより豊かに、そしてより幸せに暮らしていける力を育むために、今後の高等教育権保障が前進することを願っています。そんな社会づくりのために、本書をとってくださった一人でも多くの方々と連帯できることを願ってやみません」とありました。私ども親子が求めてきたものが、これだと思いました。

ゆたかカレッジ江戸川キャンパス保護者